Presentatie 24 april 2012

Bezoek aan Studio T

Woensdag 14 maart zijn Sander Scholl, Chrisjan Peterse en ik op bezoek geweest bij Desirée Haan van Studio T in Tilburg. Dit is in Nederland de eerste MBO-school die met Virtual Action Learning is gaan werken. 


Desirée heeft vorig jaar een Masteropleiding Leren & Innoveren afgerond in Den Bosch, met als onderzoeksthema: het geven en ontvangen van peerfeedback door laat-adolescenten (16-22 jaar) in een virtuele omgeving.


Peerfeedback is één van de belangrijkste pijlers van Virtual Action Learning en het bleek ook voor MBO'ers prima te werken. Omdat het snel kan, ze kunnen elkaar in hun eigen woorden en taalgebruik vertellen wat er aan een werkstuk verbeterd kan worden, ze hoeven geen weken te wachten op een cijfer met eventueel wat didactisch verantwoorde feedback van een docent. 


En bovendien: het zelf onder woorden brengen wat er aan een werkstuk van een ander verbeterd kan worden is ook een belangrijke leerervaring.

Virtual Action Learning VAL

Vorige week bij het seminar staan praten met Wieteke Boulogne van Citowoz. Heeft niets met de Cito-toets te maken maar met Virtual Action Learning. 

Quote: "Onderzoek wijst uit dat VAL voor actiever en gemotiveerder leren zorgt, met meer diepgang en flexibiliteit. De kwaliteit van het onderwijs gaat omhoog, de kosten kunnen met 25% verlagen en door de transparantie is er sprake van verminderd studie-uitval en studievertraging.

De laatste ontwikkelingen bevestigen dat zelfsturing de belangrijkste voorwaarde is voor diepleren. Het werken met feedback motiveert het leren en draagt ook bij aan meer diepleren.

VAL biedt een vernieuwende didactiek die aansluit bij de mogelijkheden van nieuwe media als streaming video, msn, chatten en skypen en het brede informatieaanbod op internet.

Honors:

In 2008 won Citowoz de landelijke innovatieprijs van de ministeries van Onderwijs en Economische Zaken voor het project Lerend lesgeven met ICT." 


Ik heb het boek besteld, wel prijzig voor € 64, maar ziet er erg inspirerend uit.